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Publicado Há 42 minutos
ODS 4 – Educação de Qualidade
Seminário destaca experiências de dez escolas e reconhece o trabalho dos professores em Olímpia
A valorização do trabalho desenvolvido em sala de aula e o compartilhamento de estratégias que contribuem para a aprendizagem dos estudantes marcaram o 3º Seminário Municipal de Boas Práticas Pedagógicas – Alfabetiza Juntos, realizado na quinta-feira (12), na Casa da Cultura de Olímpia. O encontro reuniu aproximadamente 270 profissionais da educação, entre professores, gestores escolares, supervisores de ensino, integrantes da equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação e convidados.
Com o tema “Vivências compartilhadas: práticas eficazes nos anos iniciais”, o seminário contou com a participação de dez unidades escolares da rede municipal, representadas por professores do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental. As apresentações reuniram experiências relacionadas à alfabetização, leitura, produção escrita, fluência leitora, matemática, interdisciplinaridade e inclusão, evidenciando diferentes estratégias utilizadas pelos educadores para estimular o desenvolvimento dos estudantes e atender às diversas necessidades de aprendizagem.
Realizado pela Secretaria de Educação, no âmbito do Programa Alfabetiza Juntos SP, o seminário reforça a importância da formação continuada como instrumento de aprimoramento do ensino. A iniciativa aproxima as escolas, estimula a circulação de conhecimentos e demonstra como as experiências construídas cotidianamente pelos professores podem contribuir para o desenvolvimento de toda a rede municipal.
Mais do que apresentar atividades realizadas em sala de aula, a proposta foi dar visibilidade a práticas construídas a partir da realidade de cada turma, valorizando a intencionalidade pedagógica, a criatividade dos professores e os resultados observados no processo de ensino e aprendizagem. As experiências também permitiram que outros profissionais conhecessem metodologias, recursos e estratégias capazes de inspirar e enriquecer o trabalho desenvolvido nas demais unidades escolares.
Um dos momentos de destaque foi a avaliação das apresentações por uma banca convidada, formada pelas supervisoras de ensino aposentadas Luciana Ferreira de Julle, Iracema Terezinha Ducatti Bassetto e Maristela Aparecida Araújo Bijotti Meniti. As profissionais contribuíram com sua experiência na área educacional para a análise das práticas apresentadas e a seleção do trabalho que representará Olímpia na apresentação de boas práticas da Regional de Ensino de Barretos.
A escolhida foi a professora Regyanne Carolina Carraro, da EMEB Dona Luiza Seno de Oliveira, com o trabalho “Leitura em movimento: estratégias para o desenvolvimento da fluência leitora”, desenvolvido com estudantes do 2º ano A. A experiência é voltada ao aprimoramento da fluência leitora, habilidade fundamental para o desenvolvimento da compreensão e da autonomia dos alunos durante o processo de alfabetização.
Embora a escolha da representante municipal tenha sido um dos momentos marcantes do encontro, o seminário teve como propósito central reconhecer o conjunto das experiências compartilhadas. Por isso, todos os dez professores que apresentaram seus trabalhos foram homenageados e receberam livros, em reconhecimento à dedicação ao ensino e à contribuição para a construção de uma rede que aprende e evolui por meio da colaboração. A professora selecionada também recebeu um Kindle, doado pela FTD. O encerramento contou ainda com sorteio de brindes oferecidos pelos parceiros da iniciativa.
As práticas apresentadas foram selecionadas pelas próprias equipes escolares, considerando a relevância pedagógica, a possibilidade de aplicação em diferentes contextos e os resultados observados na aprendizagem dos estudantes. O processo também envolveu a reflexão dos profissionais sobre o desenvolvimento das turmas e a análise de evidências, como produções dos alunos, registros das atividades e avaliações diagnósticas e formativas.
Ao promover esse espaço de troca e reconhecimento, Olímpia reafirma o compromisso com a valorização dos profissionais da educação, o fortalecimento das práticas pedagógicas e a garantia de oportunidades de aprendizagem para todas as crianças.
Conheça as dez boas práticas apresentadas
As experiências compartilhadas durante o seminário foram desenvolvidas por professores de dez escolas municipais, com turmas do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental:
1. EMEB Professora Zenaide Rugai Fonseca
- Professora: Roberta Arroyo de Oliveira Spegiorin
- Turma: 4º ano C
- Prática: “Produção de texto do gênero diário”.
2. EMEB Professor Reinaldo Zanin
- Professora: Priscila Graziela De Marco Magro
- Turma: 5º ano A
- Prática: “Compras no Supermercado e Planejamento de Refeições”.
3. EMEB Joaquim Miguel dos Santos
- Professora: Eliana Ribeiro Campos
- Turma: 4º ano A
- Prática: “Pequenos autores, grandes histórias”.
4. EMEB Santo Seno
- Professora: Lucimar dos Santos Morandi
- Turma: 3º ano C
- Prática: “Passaporte da Leitura”.
5. EMEB Professor Maurício César Alves Pereira
- Professora: Gabrieli dos Santos Fonseca
- Turma: 3º ano E
- Prática: “O trabalho de formiguinha: construindo aprendizagens em uma turma heterogênea e inclusiva”.
6. EMEB Washington Junqueira Franco
- Professora: Tânia Meris Cassimiro da Costa
- Turma: 2º ano A
- Prática: “Empreender, criar e aprender”.
7. EMEB Dona Luiza Seno de Oliveira
- Professora: Regyanne Carolina Carraro
- Turma: 2º ano A
- Prática: “Leitura em movimento: estratégias para o desenvolvimento da fluência leitora”.
- Selecionada para representar Olímpia na Regional de Ensino de Barretos.
8. EMEB Professor José Sant’Anna
- Professora: Maria Lúcia do Nascimento
- Turma: 2º ano A
- Prática: “De Leitor a Autor: Fluência e Escrita em Movimento”.
9. EMEB Jardim Hélio Cazarini
- Professora: Valéria de Souza Tavares
- Turma: 1º ano A
- Prática: “Dos contos e cantigas acumulativas da tradição oral às práticas de leitura e escrita na sala de aula: O que fez uma velha a fiar?”.
10. EMEB Theodomiro da Silva Melo
- Professora: Angela Victorino
- Turma: 3º ano A
- Prática: “Interdisciplinaridade descomplicada: otimização do ensino e engajamento dos alunos”.
Confira as fotografias: https://www.flickr.com/photos/pmolimpia/albums/72177720336887252/
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