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MAI
06
06 MAI 2026
EDUCAÇÃO
ODS 4 – EDUCAÇÃO DE QUALIDADE
Arte, sustentabilidade e renda: alunos da EJA vivenciam experiência transformadora em Olímpia
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Alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da rede municipal de ensino de Olímpia, matriculados na EMEB Dona Luiza Seno de Oliveira, participaram de uma experiência educativa diferenciada, que uniu arte, sustentabilidade e empreendedorismo em um projeto desenvolvido entre fevereiro e abril. A iniciativa foi promovida pela Prefeitura da Estância Turística de Olímpia, por meio da Secretaria de Educação de Olímpia.

Intitulado “Mãos que criam”, o projeto voluntário começou como uma proposta simples em sala de aula, mas ganhou proporção ao longo das semanas, envolvendo os estudantes em todas as etapas do processo, do início à finalização das peças.

A atividade teve como base a técnica do papel machê e foi conduzida de forma prática e participativa, sob orientação da artesã Guta Lopes. Mais do que ensinar uma habilidade manual, o projeto trabalhou aspectos importantes como autoestima, criatividade e consciência ambiental. Durante o processo, os alunos passaram por todas as fases da produção, desde o preparo do material até a pintura e acabamento, vivenciando cada etapa de forma ativa.

O envolvimento foi crescente ao longo do período, refletindo diretamente no engajamento e no desenvolvimento dos participantes. A prática artística foi utilizada também como ferramenta de expressão e equilíbrio emocional, favorecendo momentos de concentração, relaxamento e bem-estar. Ao final das atividades, muitos alunos demonstraram surpresa e orgulho ao perceberem sua capacidade de transformar materiais simples em peças artesanais.

A proposta também trouxe reflexões sobre sustentabilidade, ao incentivar o reaproveitamento de materiais que seriam descartados, e sobre empreendedorismo, ao apresentar a possibilidade de geração de renda a partir da produção artesanal. Os participantes puderam compreender, de forma acessível, como uma habilidade pode se tornar uma oportunidade econômica.

Outro ponto trabalhado foi a valorização dos processos. Ao longo das atividades, os alunos foram estimulados a compreender que todas as etapas são importantes para alcançar um resultado final, estabelecendo conexões com situações do cotidiano e da vida pessoal.

Para a artesã Guta Lopes, a experiência foi marcada pelo envolvimento e pela evolução dos alunos. “Foi muito bonito ver o interesse deles em cada etapa. Muitos chegaram sem acreditar que conseguiriam, e aos poucos foram se soltando. No final, estavam orgulhosos do que fizeram. É um trabalho simples, mas que pode abrir caminhos, tanto para o bem-estar quanto para uma renda”, destacou.

O impacto da iniciativa também foi percebido pelos próprios participantes. “A gente gostou muito da oficina, foi uma experiência diferente e muito boa. Parecia até terapêutica, porque trabalhar com as mãos ajuda a relaxar. Aprendemos bastante e ficamos orgulhosos do que conseguimos produzir. Teve gente que até se sentiu um artesão, como eu”, relatou Jailson, um dos alunos da EJA.

Ele também destacou a possibilidade de transformar o aprendizado em renda. “Eu não sabia que dava pra fazer isso e ainda ganhar um dinheiro. Agora vejo que dá pra vender, fazer em casa e ajudar na renda. Foi muito bom aprender isso”, afirmou o aluno.

Ao final de cada encontro, momentos de partilha permitiram que os estudantes expressassem suas percepções e sentimentos, reforçando o impacto positivo da experiência. O projeto evidenciou o potencial de ações educativas que vão além do conteúdo tradicional, promovendo desenvolvimento emocional, fortalecimento da autoestima e abertura de novas perspectivas para os alunos da EJA.

A iniciativa reforça o compromisso da Prefeitura de Olímpia, por meio da Secretaria de Educação de Olímpia, com a valorização da Educação de Jovens e Adultos, garantindo oportunidades de aprendizado ao longo da vida. As ações desenvolvidas no município buscam não apenas a formação educacional, mas também a inclusão social, o fortalecimento da cidadania e a ampliação de perspectivas para os estudantes atendidos pela rede municipal.


 
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